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國產(chǎn)數(shù)字機 測試中國芯
教育部學生服務與素質(zhì)發(fā)展中心副主任方偉一行赴加速科技調(diào)研
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9月26日,教育部學生發(fā)展中心副主任方偉、 教育部學生發(fā)展中心生涯發(fā)展教育處處長楊洪濤、教育部學生發(fā)展中心德育與勞動教育處處長左唳鶴、教育部學生發(fā)展中心生涯發(fā)展教育處副處長陸馨逸、教育部學生發(fā)展中心德育與勞動教育處干部潘明欣赴加速科技調(diào)研指導學生就業(yè)教育工作,浙江省教育發(fā)展中心副主任羅萬里、浙江省教育發(fā)展中心學生就業(yè)部朱偉君、浙江大學就業(yè)指導與服務中心副主任邵頔、杭州電子科技大學招生就業(yè)處副處長盧峰等陪同調(diào)研,加速科技創(chuàng)始人兼董事長鄔剛熱情接待。
鄔剛陪同方偉副主任一行參觀了公司展廳、生產(chǎn)車間以及為集成電路人才培養(yǎng)而專門配置的培訓教室。鄔總介紹了公司近期發(fā)展情況、最新的科技技術成果、核心產(chǎn)品及市場應用情況。鄔剛談到,加速科技自成立以來,深耕半導體測試技術的自主研發(fā),積極推動半導體數(shù)字測試設備的國產(chǎn)化進程,自主研發(fā)的ST2500系列產(chǎn)品實現(xiàn)了國內(nèi)高性能數(shù)?;旌闲盘柊雽w測試設備的零突破,被認定為2021年浙江省首臺(套)裝備,在市場中形成了巨大效應。
鄔剛詳細介紹了加速科技在“產(chǎn)教融合 協(xié)同育人”人才培養(yǎng)方面的基本情況以及未來的戰(zhàn)略規(guī)劃。鄔剛談到,面對集成電路測試產(chǎn)業(yè)人才短缺現(xiàn)狀,加速科技進行了一些有效探索并取得了一定成績,編寫了國內(nèi)第一本集成電路測試教材《集成電路測試指南》,填補了集成電路測試教學領域的空白。此外,聯(lián)合各大高校,組建了眾多集成電路測試人才培訓基地,助力培養(yǎng)集成電路測試領域?qū)嵱眯?、復合型和緊缺型人才。
根據(jù)多年的測試產(chǎn)業(yè)積累,結(jié)合實訓人員的特殊性,加速科技創(chuàng)造性的推出了更加符合產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)的培訓方法體系—TKL,并研發(fā)出了配套的集成電路測試工程師實訓平臺。針對測試應用工程師,加速科技還開發(fā)出了一整套集成電路應用工程師培訓課程,幫助廣大青年學子深入了解半導體測試的理論及流程,更通過實戰(zhàn)化的的專業(yè)課程提升實際操作能力。
作為“芯星計劃”項目實施單位,加速科技深度參與其中,開展集成電路測試工程師研修班,將理論與實操相結(jié)合,實現(xiàn)了教育培訓與崗位需求的零距離對接。助力參與培訓的人員快速成長,培養(yǎng)適配行業(yè)需求的高質(zhì)量人才,為集成電路產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展貢獻更多力量。
方偉副主任在詳細了解企業(yè)科技創(chuàng)新、產(chǎn)品研發(fā)等情況后,充分肯定了加速科技在推動國產(chǎn)半導體測試發(fā)展中起到的作用,對加速科技在集成電路人才培養(yǎng)方面取得的成果表示贊賞,并就“芯星計劃”項目下一步工作進行指導部署,指出集成電路是當前全球科技競爭的戰(zhàn)略制高點,深化“芯星計劃”項目,對落實國家產(chǎn)教融合重大決策部署、加快集成電路產(chǎn)業(yè)科技自立自強、促進人才教育高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義;同時勉勵加速科技要不斷提升核心競爭力,持續(xù)保證產(chǎn)教融合的精準對接,推動集成電路人才鏈、創(chuàng)新鏈和產(chǎn)業(yè)鏈的統(tǒng)籌協(xié)同,開拓集成電路測試發(fā)展“芯”局面。
對此,加速科技創(chuàng)始人鄔剛對方副主任的肯定表示感謝,同時也表示加速科技將面向未來,聚力關鍵核心技術攻關,打造高能級的創(chuàng)新平臺,用好國家戰(zhàn)略優(yōu)勢,匯聚行業(yè)優(yōu)勢資源,持續(xù)放大產(chǎn)業(yè)資源“引力場”作用,促進產(chǎn)教融合,賦能集成電路產(chǎn)業(yè)鏈良性發(fā)展!